Эмоциональная коррекция в реабилитации (Н. Волынкин)

29.900 

Волынкин Николай Александрович

Преподаватель Академии медицинской кинезиологии и мануальной терапии проф. Л.Ф. Васильевой

невролог, мануальный терапевт, остеопат, рефлексотерапевт, прикладной кинезиолог, преподаватель высшей школы

В настоящее время психосоматические заболевания занимают одно из ведущих мест в формировании болевых синдромов, а также ряда других заболеваний и состояний. В структуре практически любого заболевания можно выделить функциональный компонент, который зачастую связан с психикой человека через механизмы вегетативной нервной системы.

Существует огромное количество методов воздействия на тело и психику человека, однако, их использование не всегда дает желаемый результат, потому что не всегда правильно найдена причина эмоциональных нарушений.

Именно поэтому для врача практически любой специальности и любого человека так важно научиться диагностировать и восстанавливать психоэмоциональное состояние.

Для кого этот курс

Для специалистов «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Неврология», «Мануальная терапия», «Физическая и реабилитационная медицина», «Рефлексотерапия», «Остеопатия», «Психиатрия», «Психотерапия», желающих освоить современные эффективные методы диагностики и коррекции эмоциональных нарушений с позиций медицинской (прикладной) кинезиологии.

Цель курса
Получение знаний, умений и навыков по коррекции психоэмоциональной сферы, в области диагностики состояния организма, а также оценки возможностей и эффективности применения методов лечения и реабилитации индивидуально для каждого пациента с помощью медицинской (прикладной) кинезиологии.

Задачи курса

Ознакомиться с актуальными вопросами физиологии головного мозга и вегетативной нервной системы, психоэмоциональных нарушений и психосоматических заболеваний и состояний;
Освоить новые технологии диагностики психоэмоциональной сферы при помощи биологической обратной связи с организмом;
Ознакомить слушателей с современными основами восстановительных методик для коррекции выявленных нарушений психоэмоциональной сферы при помощи биологической обратной связи с организмом;
Сформировать навыки оценки функциональных нарушений рефлекторной деятельности нервной системы в виде гипотонии и гипорефлексии скелетных мышц при помощи мануального тестирования.

Теория
Устройство эмоционального мозга (архиокортекс, палеокортекс, неокортекс).
Эволюция мозга и эмоций (три основных базовых направления:
еда\безопастность (убежать, спрятаться, замереть, напасть),
размножение, доминантность
Структура памяти. Модели запоминания.
Устройство психики (сознание, подсознание, бессознательное), их функции
Автоматизмы врожденные и приобретенные.
Рациональные и иррациональные эмоции.
Уровни чувств (первичные, вторичные, третичные).
Психологические защиты (отрицание, избегание, компенсация, проекция)
Причины эмоциональных нарушений:
-структуральные (звездчатый узел и др. отделы вегетативной нервной системы, постоперационные депрессии после операции на сосудах сердца, транзиторные ишимичесие атаки, травмы головы).
-биохимические — нарушение в синтезе нейротрансмиттеров (избыток, недостаток — витамины, микроэлементы), гормональные (щитовидная железа, половые гормоны, тимус), аллергии (избыток гистамина, норадреналиновая интоксикация головного мозга), инфекции головного мозга (менингит — раздражение коры), энцефалит (поражение ЭПС, лимбических центров)
-эмоциональные (психотравмы)
-энергетические (поражения, миазмы, энергетические центры, генетика, и др.).
Определение уровней поражения сознания и подбор техник для коррекции каждого уровня. Введение численных показателей — процентов адаптации уровней сознания. С каких техник начинать и какие применять для коррекции каждого уровня.

Практика
Дыхательная (балансировка — уравновешивание симпатической и парасимпатической систем (реабилитация надпочечников, иммунитета).
Тактильная стимуляция рецепторных полей
Глазодвигательная.
Эфирные масла.
Звукотерапия.
Свето и цветокоррекция.
Техника «error» — воздействие на проприорецепторы.

Энергетические:

Перцепторная техника работы с головным мозгом и внутренними органами.
Классическая техника Роя Мартина и альтернативная по первоэлементам.
Реверсии (саботаж), коррекция по Рою Мартину.Техника работы с планетами.

Теория
Три уровня реагирования (мысли, чувства, инстинкты).
Формирование психосоматического заболевания, роль вегетативной нервной системы. Опыт — психотравма, ее динамика погружение на уровни, нахождение на подсознании.
Понятие о эмоциональном интеллекте.
Диссоциации.
Чувство — какие органы оно повреждает, тест и обратный тест.
Три мозга. Функции коры, сердца, кишечника. Высшие экспрессии соответствующего мозга.
Модель личности — идентификация, верования, привычки. Смена идентичности, верования, привычек.
Разрыв и формирование новых логических схем мозга в трансформации условного рефлекса.
Перевод их в долговременную память. Формирование необходимой мощности нового условного рефлекса
Регрессии.
Прогрессии.
Практика
Образная терапия. Работа с образами — сброс, трансформация по чувству, выкладывание на предметы, линя времени, ремоделирование ситуации, новые интерпритации ситуаций.

Энергетические:
Коррекция миазматического поражения.
Классическая техника коррекции энергетических центров.
Техника работы «Возврат части себя» .
Коррекции энергетических центров по Рою Мартина.
Техника работы с морфогенетическим полем, родовым деревом.
Положительная фиксация из родового древа
Техника, используемая Бертом Хеллингером для работы с родом.

Теория и практика
Ритмы мозга и их роль в коррекции себя и пациента. Методы перехода на др. ритм.
Медитация альфа и тета-ритм. Теория и практика.
Намерение. Принципы работы с намерением по Рою Мартину.
Влияние уровней психики на эмоциональный фон.
Комбинированная техника эмоциональной коррекции
Работа с зависимостями от др. человека (разрыв отношений). Теория и практика.
Концепт подходов Новой Германской Медицины и терапия.
Вторичная выгода. Концепт частей личности (грани) личности. Работа с частями.
Три этапа ситуации по Ливу. Теория и практика.
Рефлексотерапия, методы постановки виртуальной иглы. Теория и практика.
Корррекция синдрома психоэмоциональной дизадаптации по Крашенинникову. Теория и практика.
Устранение энергетических кист. Теория и практика.
Комбинированная техника эмоциональной коррекции
Избавление от привязанности к человеку

Теория
Учение о доминанте Ухтомского.
Коррекция аллергий: по чувству, через энергетические каналы, изопатия, глазодвигатели, цикл арахидоновой кислоты
Циркадные и инфрадианные ритмы
Методы коррекция нарушений сна (методы ассоциаций, остеопатические)
Литотерапия
Эссенции Баха, гомеопатия.
Мантек Чиа – техника внутренней улыбки, 6 целебных звуков.
Техника Эрика Перла.
Введение новых энергетических паттернов.
Метод Шичко в коррекции алкогольной, табачной и др. зависимости.
Практика
При неврологических проблемах (компрессии, туннели)
Симпатические ганглии (звездчатый узел), сплетения, органы.
Постоперационные депрессии, фобии (сосуды сердца, аорта) .
Транзиторные ишимические атаки, травмы головы.

Биохимические:

Нарушение в синтезе нейротрансмиттеров (витамины, микроэлементы).
Коррекция аллергий: по чувству, через энергетические каналы, изопатия, глазодвигатели, цикл арахидоновой кислоты
Инфекции, интоксикаций нервной системы и ее оболочек.
Гормональные.
Энергетические:
Литотерапия, коррекция с применением эссенциий Баха.
Техника Эрика Перла.
Мантек Чиа – техника внутренней улыбки, 6 целебных звуков.
Циркадные и инфрадианные ритмы
Методы коррекция нарушений сна (методы ассоциаций, остеопатические)

Теория
Понятие о первобытном мышлении
Техника защиты, эталонные состояния
Навязывание состояний.
Устранение «полевых» нарушений: «повреждение псиполя», «программа», «вампиризм», «сателиты», «порча», «проклятье», «эгрегориальное влияние», подселение, влияние пространства формирование символов.
Понятие о живатмах и техника работы с ними.
Практика

Энергетические:

Техника защиты, эталонные состояния
Устранение «полевых» нарушений: «повреждение псиполя», «программа», «вампиризм», «сателиты», «порча», «проклятье», «эгрегориальное влияние», подселение, влияние пространства формирование символов.
Понятие о живатмах и техника работы с ними.

Теория
Диррективный гипноз.
Выстраивание работы с Клиентом: звонок клиента, как проводить диагностику.
Основы психоанализа.
Индукция Элмана-Бэньяна. Демонстрация индукции.
Отработка в парах.
Виды регрессий: по чувству, соматическая, по датам.
Работа в регрессии с инстинктом (способ выживания).
Вывод по инстинкту.
Работа в регрессии с чувствами (решение). Вывод по чувству .
Работа с выводом (осознание). Вывод по логике.
Практика
Проверка изменений в ходе сеанса.
Прогрессия.
Демонстрация погружения в состояние Эсдейла.
Техники работы с плохо гипнабельными клиентами.
Работа с конкретными запросами: лечение аллергии, панических атак, лечение депрессии, фобий, заикания, зависимости (алкоголизм, табакокурение и т.п.), кожные высыпания (псориаз, экзема, раздражения и т.д.), неорганическая психосоматика (потеря эрекции, энурез…), навязчивости (грызет ногти, выдергивает волосы, подергивания, слишком частое мытье рук, навязчивые движения и т.д.).