Кранио-сакральная система (Григорий Крутов)

19.900 

Врач-мануальный терапевт, кинезиолог. Заведующий отделением кинезиологии в NL-Clinic. Руководитель учебного центра NL-School
– Автор и соавтор многочисленных научных статей и публикаций. Автор методического пособия: «Мышечно-фасциальные цепи лигаментозные взаимодействия», 2017 г. «Функциональные поезда. Практическое руководство по диагностике и коррекции функциональных мышечных цепей», 2017 г.
– Автор книги: «Модернизированная китайская пульсовая диагностика под
кинезиологическим контролем», 2016 г. (И.Ш. Ахтямов)
– Читает авторский курс по прикладной кинезиологии на территории России, СНГ, Стран Балтии и Европы

1 Модуль

Краниосакральная система в прикладной кинезиологии
Механизм возникновения нарушений
Паттерн дыхания черепа.
Движение костей черепа в дыхании.
Визуальные критерии краниальной системы. Точки симметрии. Мозговой и лицевой череп.
Нарушения ассоциированные со структурой тела.
Регионы согласованности по паттерну дыхания. Лигаментозные ассоциации и точки внутрикостного конфликта структуры тела.
Мышечные дисфункции. Регионы первичной травмы и их отражение на черепе.
Жидкостная и мембранная работа на черепе.
Швы черепа, приоритетные точки конфликта.
Ребро жёсткости черепа.
Коррекция СБС.
Внутрикостные нарушения.
Суммарный алгоритм работы на краниальной системе

2 Модуль

Разбираем работу ВНЧС, типовые изменения, и их причины. Учимся корректировать нарушения.Зубы. Их влияние на внутренние органы, на типовые эмоциональные паттерны, возникающие при нарушении окклюзии, на структурные и вегетативные фиксации, обусловленные нарушением зубного ряда. Учимся корректировать нарушения, адаптировать к телу прикус, имплантаты, отсутствующие зубы.

3 Модуль

Черепно-мозговые нервы

На семинаре пройдем каждый из черепно мозговых нервов и исследуем их с точки зрения того, как работают анализаторы (рецепторные поля). Поймем, как проходит нервный импульс, и как эти импульсы в коре головного мозга преобразуются в те сигналы, которые мы с вами понимаем воспринимаем и можем делиться.15