Michael A. Peters – Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory
4.985 ₽
Автор: Michael A. Peters
Название книги: Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory
Формат: PDF
Тема: Образовательная философия
Страницы: 2447
Качество: Изначально компьютерное, E-book
This encyclopaedia is a dynamic reference and study place for students, teachers, researchers and professionals in the field of education, philosophy and social sciences, offering both short and long entries on topics of theoretical and practical interest in educational theory and philosophy by authoritative world scholars representing the full ambit of education as a rapidly expanding global field of knowledge and expertise. This is an encyclopaedia that is truly global and while focused mainly on the Western tradition is also respectful and representative of other knowledge traditions. It professes to understand the globalization of knowledge. It is unique in the sense that it is based on theoretical orientations and approaches to the main concepts and theories in education, drawing on the range of disciplines in the social sciences. The encyclopaedia privileges the “theory of practice”, recognizing that education as a discipline and activity is mainly a set of professional practices that inherently involves questions of power and expertise for the transmission, socialization and critical debate of competing norms and values.
Описание
«Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory» под редакцией Michael A. Peters — фундаментальное справочное издание, которое объединяет ключевые идеи современной философии образования и теории педагогики. Книга охватывает исторические корни и актуальные направления: от классических концепций до постструктурализма, феминизма, постколониализма и цифровой трансформации обучения.
В энциклопедии собраны статьи ведущих мировых исследователей, рассматривающие проблемы знания, власти, субъективности, этики образования, глобализации и влияния технологий на педагогическую практику. Издание помогает понять, как философские теории формируют современные подходы к обучению, воспитанию и образовательной политике.
- студентам и преподавателям философии образования
- исследователям в области педагогики и социальных наук
- специалистам по образовательной политике и curriculum studies
- всем, кто интересуется теоретическими основаниями современной педагогики
Только зарегистрированные клиенты, купившие данный товар, могут публиковать отзывы.
Другие книги раздела «Философия»
- М. Маслин – Русская философия. Энциклопедия (2007)
- Марк Туллий Цицерон – Избранные сочинения + Письма (2 Тома)
- Н. Федоров – Собрание сочинений (4 Тома)
- Павел Флоренский – Сочинения (6 Томов)
- Платон – Собрание сочинений в 4 томах
- Серия книг – Русский путь. Pro Et Contra. Личность писателей и мыслителей (36 Томов)
- У. Элвелл – Теологический энциклопедический словарь
- D. Ford – The Modern Theologians. An Introduction to Christian Theology since 1918
- P. Zelazo – The Cambridge Handbook of Consciousness
- Ruth Lorand – Aesthetic Order. A Philosophy of Beauty and Art
- Scott Gordon – The history and philosophy of social science
- C. Bryant – Encyclopedia of Death and the Human Experience
- I. Hirose – The Oxford Handbook of Value Theory
- C. Hooker – Philosophy of Complex Systems (2011)
- Протоиерей Сергей Булгаков – Собрание сочинений (2016)
- Паскаль Буайе – Объясняя религию. Природа религиозного мышления (2017)
Все книги раздела «Философия» →

Отзывы
Отзывов пока нет.